Aku salah ajar ke?

Sudah kurang lebih lima tahun aku mengajar mekanik bendalir. Kini, tiada lagi rayuan yang menjengkelkan. Tapi, aku semakin hairan, jawapan pelajar aku semacam semakin pelik aku rasa.

 Jawab semua soalan. Bagus. Yang tak bagusnya markah tak lebih 15%

 ?????, Err...aku ada ajar ke ni?

 Ni nak cerita apa sebenarnya?

Ni menatang apa ni? Kapal angkasa berbentuk nenas?

Nasihat untuk bakal pelajar aku yang seterusnya.

1- Mesti ada modul. Masalah biasa pelajar aku, bila hujung semester baru tanya. "Encik, ada modul tak encik?"

2- Bila buat tugasan, buat sendiri. Bagi aku cabaran untuk menanda. Ini, kadang-kadang satu kelas tugasan sama je. Haram jadah.

3- Datang kelas. Walaupun aku sangat tak kisah kau datang atau tak kelas aku, tapi adalah lebih baik kau datang kelas. Apa kau fikir kau tu adalah Albert Einstein atau Thomas Edison? Pemerhatian aku, pelajar yang datang kelas akan lebih cemerlang, walaupun asalnya beliau adalah seorang yang bodoh. Biar bodoh, jangan malas.

4- Jangan banyak alasan. Alasan malas datang kelas. Alasan tak hantar tugasan. Alasan tak score ujian (walaupun ujian "open book"). Kalau hidup banyak sangat alasan, baik tak payah hidup! Hahahahahah