Juga, pensyarah politeknik juga adalah guru. Dan itu merangkumi aku. Mengajar manusia tentang ilmu dunia. Ilmu fardu kifayah. Yang mana kalau aku buat, kau tak payah!
Sebelum ini, aku tidak pernah terkesima ataupun jiwa terganggu tatkala menanda kertas jawapan pelajar. Entah kenapa, semester ini aku merasa demikian. Owh!
Markah penuh adalah 100! Owh!
Barangkali ada yang beranggapan bahawa budak ini bodoh dan malas belajar. Tapi sebenarnya aku lebih merasa kasihan kepada pelajar ini. Mungkin ada pendekatan pengajaran aku yang tak berapa betul. Mungkin juga beliau kurang cekap dengan subjek ini. Mungkin juga beliau tidak meminati kejuruteraan tetapi dipaksa oleh orang lain untuk mempelajari kejuruteraan.
Kes ini, mengingatkan situasi aku sendiri kira-kira 16 tahun lepas. Aku pernah mendapat markah 2/100 bagi subjek Bahasa Arab! Hahahahaha. Lalu, Ustazah Rokiah beritahu aku, "Markah 2 ni pun markah kasihan, kalau tak kosong. Saya rasa awak tak berbakat dalam bahasa arab". Aku betul-betul terkesan dengan pesanan itu. Lalu, usai PMR aku tidak meneruskan pengajian bahasa arab. Ternyata pesanan Ustazah Rokiah itu berbaloi untuk menjadikan aku sekarang.
Dan markah 2 yang aku beri itu pun sebenarnya markah kasihan.